Selbstverwaltung unserer Schule

Verteilte Verantwortung für eine gemeinsame Entwicklung

Die Freie Waldorfschule Heidenheim wird wesentlich durch die Selbstverwaltung ihrer Lehrerinnen und Lehrer getragen. Pädagogische, personelle und organisatorische Verantwortung verteilt sich dabei auf unterschiedliche Konferenzen und Führungsgremien.

Dieses Zusammenspiel ermöglicht es, Entscheidungen gemeinsam vorzubereiten und Verantwortung dort wahrzunehmen, wo die jeweiligen Erfahrungen und Kompetenzen liegen.

Unser Kollegium

Dem Kollegium gehören alle pädagogischen Mitarbeitenden unserer Schule an. Gemeinsam tragen sie Verantwortung für die pädagogische Arbeit und die Entwicklung der Schule.

Die Zusammenarbeit findet in verschiedenen Konferenzen statt. Jede von ihnen hat einen eigenen Schwerpunkt.

Unsere Konferenzstruktur

Pädagogische Konferenz

In der Pädagogischen Konferenz arbeiten alle Lehrerinnen und Lehrer gemeinsam an pädagogischen Fragen. Im Mittelpunkt stehen die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler, die gemeinsame pädagogische Arbeit und der Austausch über grundlegende Fragen des Unterrichts und des Schullebens.

Themen, die für eine bestimmte Alters- und Entwicklungsstufe von besonderer Bedeutung sind, werden in den Stufenkonferenzen weiter bearbeitet. Dort kommen die Lehrerinnen und Lehrer von Unter- und Mittelstufe sowie die der Oberstufe gesondert zusammen.

Allgemeine Konferenz

Die Allgemeine Konferenz widmet sich den organisatorischen Fragen des Schulalltags. Hier werden Informationen ausgetauscht, Abläufe abgestimmt und gemeinsame Themen besprochen.

Schulentwicklungskonferenz

Die Schulentwicklungskonferenz beschäftigt sich mit übergeordneten Fragen der Entwicklung und Führung unserer Schule. Dabei wird sowohl in themenspezifischen Projektgruppen als auch im Gesamtgremium gearbeitet.

Damit ist die Schulentwicklungskonferenz der Ort, an dem längerfristige Entwicklungsthemen, neue Ideen und konkrete Vorhaben gemeinsam bewegt, beschlossen und auf den Weg gebracht werden.

Die Schulentwicklungskonferenz bildet die Grundlage unserer schulischen Führungsstruktur. Hier werden die drei Führungsgremien Verwaltungsrat, Personalkreis und das der Schulentwicklungskonferenz gewählt. Unter der Leitung des Personalkreises werden hier auch Personalfragen gemeinsam beraten und beschlossen.

Unser Verwaltungsrat

Der Verwaltungsrat ist eines der drei Führungsgremien unserer Schule und nimmt wesentliche Aufgaben einer pädagogischen Schulleitung wahr.

Er begleitet den laufenden Schulbetrieb und trägt Verantwortung für pädagogische und organisatorische Fragen des Schulalltags. Im Namen des Kollegiums nimmt er Aufgaben der schulischen Führung und Selbstverwaltung wahr und vertritt Belange der Schule auch nach außen.

Für Eltern ist der Verwaltungsrat Ansprechpartner, wenn Fragen oder Anliegen nicht unmittelbar mit den Klassen- oder Fachlehrerinnen und -lehrern geklärt werden können. Er begleitet schwierige Situationen und schulische Maßnahmen, vermittelt bei Konflikten und nimmt Anregungen und Anliegen rund um den Schulbetrieb entgegen.

Die schulische Führung insgesamt wird gemeinsam mit den beiden weiteren Führungsgremien Personalkreis und Schulentwicklung wahrgenommen.

So erreichen Sie unseren Verwaltungsrat:

vr@waldorfschule-heidenheim.de

Unser Personalkreis

Der Personalkreis ist für Fragen der Personalführung und Personalentwicklung im pädagogischen Bereich der Schule verantwortlich.

Er begleitet Personalprozesse und personelle Fragestellungen und wirkt bei der Gewinnung und Auswahl neuer pädagogischer Mitarbeitender mit. Personalthemen werden gemeinsam mit der Personalkonferenz beraten und vorbereitet.

Der Personalkreis arbeitet eng mit den weiteren Führungsgremien und der Geschäftsführung zusammen.

So erreichen Sie unseren Personalkreis:

pk@waldorfschule-heidenheim.de

Führungsgremium Schulentwicklung

Das Führungsgremium der Schulentwicklung richtet den Blick besonders auf die mittel- und langfristige Entwicklung unserer Schule.

Es greift Zeitfragen auf und sorgt dafür, dass konzeptionelle Zukunftsfragen in der Schulentwicklungskonferenz aufgegriffen und bearbeitet werden. Es begleitet die Themen und Projekte über einen längeren Zeitraum.

Dabei arbeitet es eng mit Vorstand, Verwaltungsrat und Personalkreis zusammen.